Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 41странице по предмету литературное чтение за 2 класс. Ответы на задания: 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 7.
.jpg "Изображение литературное чтение 2 класс учебник Климанова (Школа России) - 1 часть страница 41")
Учебник 1 часть - Страница 41.
Ответы 2021 года.
Номер 1.
Как лиса и тетерев приветствовали друг друга: весело, доброжелательно, ласково, притворно, грубо? Найди этот эпизод в тексте.
Лиса и тетерев приветствовали друг друга притворно, но в то же время ласково. Они только изображали дружелюбное отношение.
Эпизод в тексте:
– Здравствуй, тетеревочек, мой дружочек! Как услышала твой голосочек, так и пришла тебя проведать.
– Спасибо на добром слове, – сказал Тетерев.
Номер 2.
Из каких слов понятно, что лиса хотела обмануть тетерева?
Мне стало понятно, что лиса хочет обмануть тетерева после того, как она попросила его спуститься вниз:
– Что говоришь? Не слышу. Ты бы, тетеревочек, мой дружочек, сошёл на травушку погулять, поговорить со мной, а то я с дерева не расслышу.
Номер 3.
Поддался ли тетерев на ласковые слова лисы?
Тетерев на ласковые слова лисы не поддался.
Номер 4.
Найди слова, которые показывают, как с помощью своей находчивости тетерев перехитрил лису.
«Боюсь я сходить на траву. Нам птицам опасно ходить по земле».
«… а то вот собаки бегут; кабы по-старому, тебе бы уходить надо, а теперь тебе бояться нечего».
Тетерев только сделал вид, что поверил лисе. На самом деле он её перехитрил.
Номер 5.
Каким оказался тетерев? Выбери ответ: находчивым, умным, слабым, весёлым.
Тетерев оказался умным и находчивым.
Номер 6.
Разыграйте с другом диалог лисы и тетерева, как в театре:
• сначала подумайте, как надо прочитать слова лисы и тетерева (громко, тихо, льстиво, с насмешкой);
• определите основные слова, которые надо выделить голосом.
Слова лисы нужно читать льстиво, тихо и медленно. Слова тетерева должны звучать громко, с насмешкой.
Диалог (выделенные слова следует выделять голосом):
– Здравствуй, Тетеревочек, мой дружочек! Как услышала твой голосочек, так и пришла тебя проведать.
– Спасибо на добром слове.
– Что говоришь? Не слышу. Ты бы Тетеревочек, мой дружочек, сошел на травушку погулять, поговорить со мной, а то я с дерева не расслышу.
– Боюсь я сходить на траву. Нам птицам опасно ходить по земле.
– Или ты меня боишься?
– Не тебя, так других зверей боюсь. Всякие звери бывают.
– Нет, Тетеревочек, мой дружочек, нынче указ объявлен, чтобы по всей земле мир был. Нынче уж звери друг друга не трогают.
– Вот это хорошо, а то вот собаки бегут; кабы по-старому, тебе бы уходить надо, а теперь тебе бояться нечего.
– Куда ж ты? Ведь нынче указ, собаки не тронут.
– А кто их знает! Может, они указ не слыхали.
Номер 7.
Перескажи сказку от лица тетерева.
Как-то раз сидел я на дереве. Подбежала ко мне лиса и говорит, чтобы я спустился на землю. Я отказался, ведь знаю, что внизу опасно. Тогда она сказала мне, что вышел новый указ о мире по всей земле. Я не поверил ей, но сказал, что этот указ приняли вовремя. К нам как раз бегут собаки и ей можно их не бояться. Однако лиса быстро убежала. Не получилось у лисы меня обмануть.
