Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 123странице по предмету литературное чтение за 2 класс.
.jpg "Изображение литературное чтение 2 класс учебник Климанова (Школа России) - 2 часть страница 123")
Учебник 2 часть - Страница 123.
Ответы 2021 года.
Темы проектов (на выбор)
Газета «День Победы – 9 мая».
Экскурсия к памятнику славы в твоём городе (селе).
План действий
Определите, из чего будет состоять ваша газета (заметки, статьи, интервью, стихи, рассказы, иллюстрации).
Распределите обязанности: кто будет отвечать за сбор информации, её обработку, оформление.
За помощью обратитесь в библиотеку. В каталоге найдите тему «Произведения о войне». Решите, какое произведение можно включить в газету.
Побеседуйте с участником Великой Отечественной войны:
Сколько вам было лет, когда началась война?
Как вы оказались на фронте?
Расскажите о ваших боевых наградах. Какая самая дорогая?
Что бы вы хотели пожелать нам, вашим внукам?
Задайте свои вопросы.
Газета будет состоять из статей, стихов, интервью, рассказов и иллюстраций.
Пример статьи:
9 мая – День Победы в войне над фашистской Германией. Является одним из самых важных, трогательных и славных праздников. 9 мая 1945 года завершилась Великая Отечественная война, являющаяся составной частью Второй мировой войны 1939-1945 годов. Она началась на рассвете 22 июня 1941 года, когда фашистская Германия, нарушив советско-германские договоры 1939 года, напала на Советский Союз. Война длилась почти четыре года и стала самым крупным вооруженным столкновением в истории человечества. На фронте сражались от 8 миллионов до 13 миллионов человек, применялось от 6 тысяч до 20 тысяч танков и штурмовых орудий, от 85 тысяч до 165 тысяч орудий и минометов, от 7 тысяч до 19 тысяч самолетов.
Пример стихотворения:
Майский праздник –
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Т. Белозёров
Также можно использовать произведение о войне С. Михалкова «Быль для детей».
Примеры рассказов о войне на выбор. Некоторые из них можно поместить в газету (или отрывки из них):
Рассказы В. Богомолова «Батальон Федосеева», «Ольга Ковалёва».
Рассказы С. Алексеева «Мишка», «Шуба», «Таня Савичева».
А. Твардовский «Рассказ танкиста».
Интервью с участников ВОВ:
– Сколько вам было лет, когда началась Великая Отечественная война?
Мне исполнилось 19 лет.
– А где Вы служили?
Я попал в стрелковую пехотную дивизию. Мы держали оборону в Сталинграде. Было тяжело… Там впервые я потерял товарища – Костю Потапкина. Я до сих пор я его помню.
– Расскажите о наиболее ярких боевых эпизодах.
Больше всего мы страдали от немецкой авиации. Когда была пасмурная погода, полёты прекращались. Бомбили нещадно. Слава богу, что удалось их победить, защитить Советский Союз.
– Запомнилось ли какое-нибудь событие как радостное?
Самое радостное событие – это окончание войны, когда под Кенигсбергом перед 9 мая объявили, что кончилась война.
– Много ли у Вас боевых ранений?
Я получил тяжёлое ранение в конце войны – перелом бедра. Попал в госпиталь, пролежал там8 месяцев. За это время перенёс четыре операции.
– Что бы Вы пожелали нынешнему поколению?
Помните, что война всегда приносит с собой боль и страдание.
