Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 77странице по предмету литературное чтение за 3 класс. Ответы на задания: 1, 2, 3, 4 и 5.
.jpg "Изображение литературное чтение 3 класс учебник Климанова (Школа России) - 1 часть страница 77")
Учебник 1 часть - Страница 77.
Ответы 2021 года.
Снеговые горы
Строят ребятишки.
Уж давно крестьянин
Ждал зимы и стужи,
И избу соломой
Он укрыл снаружи.
Чтобы в избу ветер
Не проник сквозь щели,
Не надули б снега
Вьюги и метели.
Он теперь покоен –
Всё кругом укрыто,
И ему не страшен
Злой мороз, сердитый.
Номер 1.
О каком времени года говорит поэт? Какие слова помогают это понять? Что произошло с природой с приходом зимы? Опиши.
Поэт говорит о зиме. Помогают это понять такие слова: белый снег, поле забелело, дни коротки, солнце светит мало, пришли морозцы, зима настала, снеговые горы, вьюги и метели, злой мороз, сердитый.
С приходом зимы поле укрылось снегом, тёмный лес принакрылся чудной шапкой, дни стали коротки, солнце светит мало, настали морозы.
Номер 2.
Какие приёмы использует поэт для создания образов?
Для создания образов поэт использует метафору, эпитеты, олицетворение и сравнение.
Номер 3.
С чем поэт сравнивает поле и лес, покрытый первым снегом? Что даёт нам такое сравнение?
Описывая поле, поэт говорит, что оно точно пеленою одето. Описывая лес, автор говорит, что он принакрылся чудной шапкой. Такое сравнение даёт нам понять, что поле и лес покрылись густым снежным покровом.
Номер 4.
Как меняется жизнь природы и жизнь людей с наступлением зимы?
Всё вокруг покрывается снегом и засыпает. Люди готовятся к холодам, утепляют свои жилища, готовят сани. Об этом мы узнаём на примере труженика-крестьянина. Дети радуются зиме, они строят снеговые горки.
Номер 5.
Какая интонация соответствует содержанию стихотворения: спокойная, печальная, радостная?
Содержанию стихотворения соответствует спокойная интонация.
