Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 54странице по предмету литературное чтение за 3 класс. Ответы на задания: 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 7.
.jpg "Изображение литературное чтение 3 класс учебник Климанова (Школа России) - 2 часть страница 54")
Учебник 2 часть - Страница 54.
Ответы 2021 года.
Вдруг запрыгала вбок глупым скоком,
Вниз на землю глядит она боком:
Что белеет под нежною травкой?
Вон желтеют под серою лавкой
Прошлогодние мокрые стружки...
Это все у вороны – игрушки,
И уж так-то ворона довольна,
Что весна, и дышать ей привольно!..
Номер 1.
Перечитай первые две строки стихотворения. Какое выразительное слово (эпитет) помогает поэту изобразить ворону?
В первых строках стихотворения при описании вороны поэт использует яркий эпитет – «лохматая».
Номер 2.
Как двигается ворона: медленно, торопливо, вскачь, переваливаясь с боку на бок? Найди нужные строки.
Ворона двигается вскачь, торопливо:
«... Вдруг запрыгала в бок глупым скоком,
Вниз на землю глядит она боком...».
Номер 3.
Каким образом поэту удалось показать, что ворона была любопытна? Обрати внимание на вопросительное предложение.
Поэту удалось показать, что ворона была любопытна с помощью таких строк: «Вниз на землю глядит она боком». Ворона глядит «боком», то есть искоса. Это выражение говорит о любопытной натуре вороны. Потом поэт использует вопросительное предложение: «Что белеет под нежною травкой?». Оно подчеркивает внимательно устремленный взгляд птицы, которая пытается высмотреть что-то в траве.
Номер 4.
Какая радость у вороны? В каких строках это выражено? Как настроение вороны помогает передать восклицательное предложение?
Ворона испытывает радость от прихода весны. Чтобы передать радость и воодушевление, автор в последних строках использует восклицательное предложение:
«... И уж так-то ворона довольна,
Что весна, и дышать ей привольно...!».
Номер 5.
Какой ты представляешь ворону?
Я представляю ворону чёрной, мокрой, лохматой и измученной от холодов, голода и морозов. Но она чувствует приближение тёплых дней и поэтому радуется.
Номер 6.
Как ты понимаешь строку «А уж в воздухе – вешние звоны»?
Это звенящая звонкая капель и поющие ручьи под снегом.
Номер 7.
Прочитай стихотворение так, чтобы слушатели могли представить ворону.
Устное задание.
