Решебник - страница 42Готовое домашнее заданиеНомер 1.
1) Измерь стороны многоугольника и найди периметр каждого из них в сантиметрах.
2) Вспомни, как, используя циркуль, находили длину ломаной. Расскажи, как можно найти периметр многоугольника, не узнавая длину каждой из его сторон. Найди этим способом периметр треугольника.
1) 1 фигура: 3 + 4 + 1 + 4 = 12 см 2 фигура: 3 + 3 + 4 = 10 см 3 фигура: 2 + 5 + 5 + 3 = 15 см
2) Чтобы найти длину ломаной с помощью циркуля, нужно с помощью ножек отложить длины звеньев ломаной по прямой и измерить получившуюся прямую. Это и будет длина искомой ломаной.Точно так же можно найти периметр многоугольника с помощью циркуля, ведь многоугольник - это замкнутая ломаная и для нее действует тот же метод.Найдем этим способом периметр треугольника:1. Отложим длины сторон треугольника по прямой.2. Измерим длину прямой.Это периметр треугольника.
Номер 2.
Слава согнул кусок проволоки так, что получился треугольник со сторонами длиной 8 см, 3 см и 6 см. Какой длины был этот кусок проволоки? Чему равен периметр треугольника?.
Ответ:8 + 3 + 6 = 17 (см) – длина куска проволоки.Ответ: 17 см.
Р = 17 см.
Номер 3.
Сравни выражения.
Ответ:1) 8 + 9 < 20 – 12) 16 – 8 > 16 – 10
Номер 4.
У Димы две монеты: 5 р. и 2 р. Он купил тетрадь за 3 р. Сколько рублей у него осталось? Юля и Слава составили по этой задаче разные выражения.
Ответ:Юля: (5 + 2) – 3 = 4 (р.)5 + 2 = 7 (р.) – было у Димы.7 – 3 = 4 (р.) – осталось у Димы.
В скобках девочка нашла количество денег у Димы а затем из полученного значения вычла то, сколько он потратил на тетрадь.
Слава: (5 – 3) + 25 – 3 = 2 (р.) – сдача от 5 рублей.2 + 2 = 4 (р.) – осталось у Димы.
Слава из большей монеты вычел стоимость тетради и узнал сдачу от 5 рублей, а затем сложил это значение с оставшейся монетой.
Задание на полях страницы
Набери 13:
Ответ:3, 7, 33, 3, 3, 44, 4, 5
6, 78, 4, 15, 5, 3
6, 6, 16, 2, 58, 2, 3
6, 2, 2, 34, 4, 2, 3
Напишите свой комментарий внизу страницы.