.jpg "Изображение математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука 1 часть – страница 106. Год 2015.")
Номер 4.
Какое число обозначает цифра 3 на первом месте справа? на втором месте справа? на третьем месте справа? на четвёртом месте справа? на пятом месте справа? на шестом месте справа?
Ответ:На первом месте справа 3 означает 3.
На втором месте справа 3 означает 30.
На третьем месте справа 3 означает 300.
На четвертом месте справа 3 означает 3000.
На пятом месте справа 3 означает 30000.
На шестом месте справа 3 означает 300000.
Номер 5.
Начерти в тетради таблицу.
Запиши в эту таблицу число, которое содержит:
1) 7 единиц второго разряда;
2) 4 единицы четвёртого разряда и 8 единиц третьего разряда;
3) 9 единиц пятого разряда, 1 единицу четвёртого разряда и 6 единиц второго разряда;
4) 3 единицы шестого разряда, 5 единиц четвёртого разряда.
Прочитай полученные числа.
1) Семьдесят
2) четыре тысячи восемьсот;
3) девяносто одна тысяча шестьдесят;
4) триста пять тысяч.
Номер 6.
Запиши цифрами число:
1)732 4562) 401 2903) 800 3354) 620 0285) 900 000
Номер 7.
Выполни вычисления по образцу.
321 000 + 465 000 = 786 000321 тыс. + 465 тыс. = 786 тыс. = 786 000
249 000 + 350 000593 000 – 327 000
916 000 : 2147 000 · 5
840 000 : 28 · 3120 000 · 7 : 8
249 000 + 350 000 = 249 тыс. + 350 тыс. = 559 тыс. = 559 000593 000 – 327 000 = 593 тыс. – 327 тыс. = 266 тыс. = 266 000916 000 : 2 = 916 тыс. : 2 = 458 тыс. = 458 000147 000 · 5 = 147 тыс. · 5 = 735 тыс. = 735 000840 000 : 28 · 3 = 840 тыс. : 28 · 3 = 30 тыс. · 3 = 90 тыс. = 90 000120 000 · 7 : 8 = 120 тыс. · 7 : 8 = 840 тыс. : 8 = 105 тыс. = 105 000
Номер 8.
Поезд прошел 240 км за 6 ч с одинаковой скоростью. Сколько километров прошел этот поезд за 4 ч?
Ответ:
1) 240 : 6 = 40 (км) – скорость поезда.2) 40 · 4 = 160 (км) – пройдет поезд за 4 ч.Ответ: 160 километров.
Номер 9.
Масса одной груженой машины равна 2800 кг, а масса другой в 2 раза больше. Поставь вопрос так, чтобы задача решалась: а) в одно действие; б) в два действия.
Ответ:
2800 · 2 = 28 сот. · 2 = 56 сот. = 5600 (кг) – груза на второй машине.Ответ: 5 600 килограммов.
1) 2800 · 2 = 28 сот. · 2 = 56 сот. 600 (кг) – груза на второй машине.2) 2800 + 5600 = 28 сот. + 56 сот. = 84 сот. = 8400 (кг) – весят грузы обоих машин.Ответ: 8 400 килограммов.
Номер 10.
Выполни деление с остатком.
86 : 749 : 677 : 9
86 : 849 : 577 : 4
86 : 1449 : 1766 : 36
86 : 7 = 12 (ост. 2)49 : 6 = 8 (ост. 1)77 : 9 = 8 (ост. 5)
86 : 8 = 10 (ост. 6)49 : 5 = 9 (ост. 4)77 : 4 = 19 (ост. 1)
86 : 14 = 6 (ост. 2)49 : 17 = 2 (ост. 15)66 : 36 = 1 (ост. 30)
Номер 11.
Начерти прямой угол и обозначь его вершину буквой о. Построй окружность с центром в точке О и радиусом 3 см. обозначь точки пересечения окружности и сторон угла буквами А и В и проведи отрезок АВ. Какой треугольник получился: равнобедренный или равносторонний?
Ответ:
Вывод: получилось равнобедренный треугольник, потому что его стороны OA и OB равны по длине, ведь образованы радиусами окружности, а её радиусы равны.
Номер 12.
Один отец дал своему сыну 150 р., а другой отец дал своему сыну 100 р. Оказалось, однако, что оба сына вместе увеличили свои капитали только на 150 р. Как ты это объяснишь?
Ответ:Это возможно, если было в цепочке всего три человека: дет, отец и сын.Тогда передачу денег можно изобразить на схеме:
Напишите свой комментарий внизу страницы.