.jpg "Изображение математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука 1 часть – страница 67. Год 2015.")
Номер 6.
Вычисли значения выражений.
630 - 110 ∙ (90 : 18)
(470 - 290) : 9 ∙ 10
283 + 356 + 44 + 120 + 117
160 + 126 + 340 + 74 + 118
Номер 7.
Два смежных участка земли прямоугольной формы имеют одинаковую ширину 9 м и общую длину 35 м. Площадь первого участка равна 243 м2. Найди площадь второго участка земли.
1) 9 ∙ 35 - 243 = 72 (м2) – площадь второго участка.
Ответ: 72 квадратных метра.
Номер 8.
За 3 кг персиков заплатили 285 р., а за 2 кг инжира – на 25 р. меньше. Сколько стоит 1 кг инжира?
Ответ:
1) 285 - 25 = 260 (р.) – стоит 2 кг инжира.
2) 260 : 2 = 130 (р.) – стоит килограмм инжира.
Ответ: 130 рублей.
Номер 9.
Сравни.
8 м 25 см и 80 дм 670 дм и 67 м 18 дм и 1 м 8 дм
3 м 16 см и 30 дм 502 см и 52 дм 4 м 3 дм и 430 см
8 м 25 см … 80 дм
8 м 25 см = 800 см + 25 см = 825 см
80 дм = 800 см
825 см > 800 см, значит, 8 м 25 см > 80 дм
3 м 16 см … 30 дм
3 м 16 см = 300 см + 16 см = 316 см
30 дм = 300 см
316 см > 300 см, значит, 3 м 16 см > 30 дм
670 дм … 67 м
670 дм = 67 м
67 м = 67 м, значит, 670 дм = 67 м
502 см … 52 дм
52 дм = 520 см
502 см < 520 см, значит, 502 см <52 дм
18 дм … 1 м 8 дм
1 м 8 дм = 10 дм + 8 дм = 18 дм
18 дм = 18 дм, значит, 18 дм = 1 м 8 дм
4 м 3 дм … 430 см
4 м 3 дм = 400 см + 30 см = 430 см
430 см = 430 см, значит, 4 м 3 дм = 430 см
Номер 10.
Геологи выехали в экспедицию 29 мая в 14 ч и находились в пути 4 суток и 20 ч. Когда они прибыли к месту назначения?
Ответ:29 мая 14 ч + 4 сут 20 ч = 3 июня 10 ч
Ответ: 3 июня в 10 часов геологи прибыли к месту назначения.
Номер 1.
(Устно.)
1) Какое число надо прибавить к числу 238, чтобы получить 705?
2) Какое число надо уменьшить в 12 раз, чтобы получилось 6? 7? 9?
3) В каком числе число 27 содержится 3 раза?
4) Какое число надо вычесть из числа 184, чтобы получить 125?
5) Чему равно делимое, если делитель 7, частное 12, остаток 4?
1) 705 - 238 = 467
2) 6 ∙ 12 = 72
7 ∙ 12 = 84
9 ∙ 12 = 108
3) 27 ∙ 3 = 81
4) 184 - 125 = 59
5) 7 ∙ 12 + 4 = 88
Номер 2.
Альбом стоит 96 р., а записная книжка – 24 р.
1) На сколько записная книжка дешевле альбома?
2) Во сколько раз альбом дороже записной книжки?
1) 96 - 24 = 72 (р.) – на 72 рубля записная книжка дешевле альбома.
2) 96 : 24 = 4 (раза) – в 4 раза альбом дороже записной книжки.
Ответ: 72 рубля, в 4 раза.
Номер 1.
(Устно.). Реши задачи.1) Скорость лошади 13 км/ч. сколько километров она пройдет за 2 ч?2) За 6 ч туристы прошли 24 км. С какой скоростью шли туристы?3) Скорость слона 100 м/мин. За сколько минут он пройдет 1 км?4) Катер был в пути 4 ч и прошел расстояние 120 км. С какой скоростью шел катер?
Ответ:1) 13 · 2 = 26 (км) – пройдет лошадь за 2 часа.Ответ: 26 километров.2) 24 : 6 = 4 (км/ч) – скорость туристов.Ответ: 4 км/ч.3) 1 км = 1000 м, значит, 1000 : 100 = 10 мин – слон пройдет 1 км.Ответ: за 10 минут.4) 120 : 4 = 30 (км/ч) – скорость катера.Ответ: 30 км/ч.
Номер 2.
Выполни умножение с объяснением.
23 · 2718 · 3632 · 3928 · 28
Ответ:1. найдем первое неполное произведение: умножим 23 на 7. Получим 161.2. найдем второе неполное произведение. Умножим 23 на 20. Для этого достаточно умножить 23 на2 и к полученному произведению приписать нуль. Но этот нуль мы приписывать не будем, оставим его место свободным, а второе неполное произведение 46 дес. (или 460) начнем подписывать под десятками.3. найдем сумму двух неполных произведений. Сложим числа 161 и 460 и получим число 621.Ответ. 621.
1. найдем первое неполное произведение: умножим 18 на 6. Получим 108.2. найдем второе неполное произведение. Умножим 18 на 30. Для этого достаточно умножить 18 на 3 и к полученному произведению приписать нуль. Но этот нуль мы приписывать не будем, оставим его место свободным, а второе неполное произведение 54 дес. (или 540) начнем подписывать под десятками.3. найдем сумму двух неполных произведений. Сложим числа 108 и 540 и получим число 648.Ответ. 648.
1. найдем первое неполное произведение: умножим 32 на 9. Получим 288.2. найдем второе неполное произведение. Умножим 32 на 30. Для этого достаточно умножить 32 на 3 и к полученному произведению приписать нуль. Но этот нуль мы приписывать не будем, оставим его место свободным, а второе неполное произведение 96 дес. (или 960) начнем подписывать под десятками.3. найдем сумму двух неполных произведений. Сложим числа 288 и 960 и получим число 1248.Ответ. 1248.
1. найдем первое неполное произведение: умножим 28 на 8. Получим 224.2. найдем второе неполное произведение. Умножим 28 на 20. Для этого достаточно умножить 28 на 2 и к полученному произведению приписать нуль. Но этот нуль мы приписывать не будем, оставим его место свободным, а второе неполное произведение 56 дес. (или 560) начнем подписывать под десятками.3. найдем сумму двух неполных произведений. Сложим числа 224 и 560 и получим число 784.Ответ. 784.
Номер 3.
В корзине 16 яиц, масса каждого из них 58 г. найди массу всех яиц.
Ответ:
Номер 4.
Сравни.
320 : 8 · 5 : (201 – 191) ◯ 20100 : (84 : 21) · 5 ◯ 100
60 · 9 : 2 : (72 : 8) ◯ 3(420 : 3 + 640 : 8) : 2 ◯ 100
320 : 8 · 5 : (201 – 191) = 20320 : 8 · 5 : (201 – 191) = 201) 201 – 191 = 102) 320 : 8 = 403) 40 · 5 = 2004) 200 : 10 = 2020 = 20, значит, 320 : 8 · 5 : (201 – 191) = 20
100 : (84 : 21) · 5 > 100100 : (84 : 21) · 5 = 1251) 84 : 21 = 42) 100 : 4 = 253) 25 · 5 = 125125 > 100, значит, 100 : (84 : 21) · 5 > 100
60 · 9 : 2 : (72 : 8) > 360 · 9 : 2 : (72 : 8) = 301) 72 : 8 = 92) 60 · 9 = 5403) 540 : 2 = 2704) 270 : 9 = 3030 > 3, значит, 60 · 9 : 2 : (72 : 8) > 3
(420 : 3 + 640 : 8) : 2 > 100(420 : 3 + 640 : 8) : 2 = 1101) 420 : 3 = 1402) 640 : 8 = 803) 140 + 80 = 2204) 220 : 2 = 110110 > 100, значит, (420 : 3 + 640 : 8) : 2 > 100
Номер 5.
После продажи 450 кг сахарного песка в магазине осталось 2 мешка, по 25 кг сахарного песка в каждом, и 3 мешка, по 55 кг сахарного песка в каждом. Сколько всего килограммов сахарного песка было в магазине?
1) 25 · 2 = 50 (кг) – песка осталось в двух мешках.2) 55 · 3 = 165 (кг) – песка осталось в трех мешках.3) 50 + 165 = 215 (кг) – песка осталось всего.4) 450 + 215 = 665 (кг) – песка было всего.Ответ: 665 килограммов сахарного песка.
Номер 6.
У фермера 15 коров. Каждой корове в день дают по 9 кг сена. Сколько килограммов сена потребуется на неделю всем этим коровам?
Ответ:
1) 9 · 15 = 135 (кг) – сена дают корове в день.2) 135 · 7 = 945 (кг) – сена потребуется всем коровам на неделю.Ответ: 945 кг сена.
Номер 7.
Начерти прямоугольник ABCD, длина которого равна 6 см, а ширина – 2 см. Проведи в нем диагонали и обозначь точку их пересечения буквой О. Начерти окружность с центром в точке О и радиусом ОА. Что можно заметить?
Ответ:
Номер 8.
Портниха сшили 96 наволочек за 6 дней, во все дни поровну. Сколько наволочек она может сшить за 18 дней, работая так же.
Ответ:
1) 96 : 6 = 16 (н.) – в день шьет портниха.2) 16 · 18 = 288 (н.) – сшила портниха за 18 дней.Ответ: 288 наволочек.
1) 18 : 6 = 3 (раза) – больше дней работала портниха.2) 96 · 3 = 288 (н.) – сшила портниха за 18 дней.Ответ: 288 наволочек.
Номер 9.
Сколько различных нечетных трехзначных чисел можно составить из цифр 0, 3, 6 и 9? (Цифры в записи числа могут повторяться.) Запиши эти числа.
Ответ:333303363393399309369339399
633603663693639699609669
903909933993999939963969Значит, всего можно составить 24 нечетных трехзначных числа.
Напишите свой комментарий внизу страницы.