Математика 4 класс учебник Моро, Бантова 2 часть ответы — страница 94

Умножение - более удобный способ нахождения суммы, состоящей из одинаковых слагаемых и повторяющихся несколько раз.Например:5 + 5 + 5 = 5 ∙ 3 – можно заменить сложение умножением, а вот 4 + 4 + 4 + 2 – нельзя заменить, потому что сложение не состоит из одного вида слагаемого.

Умножение обозначается знаком умножить “умножить” ( ∙ ).Деление обозначается знаком “разделить” ( : ).Выражения, в которых числа соединены знаком умножения, называются произведением.Выражения, в которых числа соединены знаком деления, называются частным.

7 ∙ 3 = 7 + 7 + 738 ∙ 4 = 38 + 38 + 38 + 38156 ∙ 2 = 156 + 1569 ∙ 6 = 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9

37 ∙ 4 + 5 < 37 ∙ 5Слева число 37 умножается на 4, значит это замена сложению 37 + 37 + 37 + 37.Справа такое сложение выполняют 5 раз, то есть 37 + 37 + 37 + 37 + 37.Слева прибавляется еще 5. Получается и слева и справа 5 слагаемых, но слева 5, а справа пятым является 37. 5 < 37, значит сумма слева меньше суммы справа.
68 ∙ 7 < 68 ∙ 7 + 68Слева 68 ∙ 7 заменяет сумму, состоящую из 7 слагаемых каждое из которых равно 68, а справа сумма состоит из 8 слагаемых тоже равных 68.Значение выражения слева меньше, чем значение выражения справа, так как справа большее число повторение слагаемых.
7 ∙ 9 = 7 ∙ 10 − 7Слева 7 повторяют в сложении 9 раз и справа тоже, ведь выражение 7 ∙ 10 − 7 можно заменить выражением 7 ∙ 10 − 7 ∙ 1, а это равно 7 ∙ 9.

При умножении числа, которые умножаем называются первый множитель и второй множитель, а результат умножения − произведение.Первый множитель ∙ второй множитель = произведение.
При делении число, которое делят, называется делимое, число, на которое делят − делитель, а результат − частное.Делимое : делитель = частное.

18 ∙ 3 = 541) Произведение 18 и 3 равно 54.2) 18 умножить на 3 равно 54.3) Если 18 умножить на 3, то получится 54.4) Первый множитель 18, второй множитель 3, произведение 54.
128 : 4 = 321) 128 разделить на 4 равно 54.2) Частное 128 и 4 равно 32.3) Делимое 128, делитель 4, частное 32.4) Если 128 разделить на 4, то получится 32.

Задача 1:Купили 5 альбомов по цене 25 р. Узнай стоимость покупки.
5 альбомов за ? р.1 альбом – 25 р.
25 ∙ 5 = 125 (р.) – потратили на всю покупку.
Ответ: 125 рублей составляет общая стоимость покупки.
Задача 2:В бочке 300 л воды, а в ведре 10 л. Сколько раз по 10 л содержится в 300 л?
В бочке – 300 лВ ведре – 10 л? раз по 10 л в 300 л
300 : 10 = 30 (раз) – в 300 л содержится по 10 л.
Ответ: 30 раз в 300 л содержится по 10 л.
Задача 3:Длина тесьмы 56 см. Сколько см получится в каждой части, если отрезок разделить на 7 одинаковых частей?
Длина всего – 56 смДлина 1 части – ? см = 7 кусков
56 : 7 = 8 (см) – длина каждого куска, который получился при делении отрезка в 56 см на 7 кусков.
Ответ: длина каждого из семи кусков составляет 8 см.
Задача 4:Велосипедист проехал 12 км. Ему осталось еще проехать в 2 раза больше. Сколько км велосипедист должен еще проехать?

12 ∙ 2 = 24 (км) – велосипедисту еще нужно проехать.
Ответ: 24 км всего нужно проехать велосипедисту.
Задача 5:В корзине 18 кг яблок, а груш в 3 раза меньше. Сколько кг груш в корзине?

18 : 3 = 6 (кг) – груш лежат в корзине.
Ответ: 6 кг груш всего лежат в корзине.
Задача 6:В автобусе 30 взрослых, а детей 10. Во сколько раз больше взрослых в автобусе, чем детей?

30 : 10 = 3 (раза) – во столько раз в автобусе больше взрослых, чем детей.
Ответ: в 3 раза больше человек в автобусе было взрослых, чем детей.
Задача 7:Длина прямоугольного бассейна 8 м, а ширина 3 м. Длина стороны квадратной площадки 2 м. Во сколько раз площадь площадки меньше площади бассейна?

1) 8 ∙ 3 = 24 (м²) – площадь бассейна.2) 2 ∙ 2 = 4 (м²) – площадь площадки.3) 24 : 4 = 6 (раз) – во столько раз площадь площадки меньше, чем площадь бассейна.
Ответ: в 6 раз площадь площадки больше площади бассейна.

1) Получится другой множитель.2) Получится делимое.3) Получится делитель.

1) Два способа проверки умножения и деления:а) В первом случае для проверки произведение делят на второй множитель и получают первый, а во втором случае делят на первый множитель и получают второй.б) В первом случае для проверки частное умножают на делитель и получают делимое, а во втором случае делимое делят на частное и получают делитель.
2)