.jpg "Изображение окружающий мир 1 класс учебник Плешаков - 1 часть страница 22")
Вспомните (по своим наблюдениям), какие из этих растений есть в вашей школе. Отметьте зелеными фишками. А какие растения растут у вас дома? Отметьте синими фишками.
Практическая работа.
Подумайте, как с помощью атласа-определителя узнать названиякомнатных растений. Определите 1-2 растения вашего класса.
Ответ:Чтобы с помощью атласа-определителя узнать названия комнатных растений, нужно рассмотреть внешний вид растения, чтобы по форме цветка, листьев, их окраске понять, что за растение перед нами.
У этого растения листья напоминают по форме сердца. По краям есть неглубокие прорези и сильные прожилки. Растение высокое и громоздкое. Это Монстера.
У этого растения тонкие узкие листья. Стебель высокий, ветвистый. Это Финиковая пальма.
Узнать растения с помощью атласа можно по внешнему виду.
В нашем классе есть кактусы, папоротник, фиалка, бегония.
Вспомните, какие части растений вы знаете. Рассмотрите на рисунке растение кабачок. Узнайте, из каких частей оно состоит. Найдите эти части у других растений, изображенных на рисунке.
У растения есть разные части, которые отвечают за функции для жизни:
Корень – держит растение в почве, всасывает питательные вещества.
Стебель – все питательные вещества распространяет по растению.
Лист – получает энергию, испаряет воду.
Цветок – привлекает насекомых.
Плод с семенами – то, что в будущем поможет другому растению появиться.
Кабачок состоит из: корня, стебля, листа, цветка и плода.
У крыжовника есть корень, стебель, листья, цветы и плоды (ягоды).
У яблони есть корень, стебель (ствол), листья, цветы (при цветении) и плоды (яблоки).
Напишите свой комментарий внизу страницы.