.jpg "Изображение русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий - 1 часть страница 40")
1. Подготовьте ответы на вопросы:
1) Что такое предложение?
2) Какие знаки препинания ставятся в конце предложений?
3) Какие члены предложения составляют основу предложения?
4) Как найти в предложении подлежащее и сказуемое?
1. Предложение - группа слов, объединённых общим смыслом, которая выражает законченную мысль. Запись начинается с большой буквы, в конце стоит точка.
2. Точку ставим в конце предложения, если спокойно сообщаем о чем-либо. Вопросительный знак говорит, что в предложении о чем-то спрашивается. Восклицательный знак – что мысль высказывается с сильным чувством (с радостью, огорчением, страхом и т. д. Эти знаки препинания показывают цель высказывания предложения.
3. Главные члены предложения – это подлежащее и сказуемое.
4. Подлежащее обозначает о ком или о чём говорится в предложении. Оно отвечает на вопрос кто? Или что? В предложении подчеркивается одной чертой.
Сказуемое обозначает что говорится в предложении о подлежащем. Оно отвечает на вопросы что делает? Что делают и другие. В предложении подчеркивается двумя чертами.
2. Прочитайте. Составьте из данных слов два предложения. Подчеркните главные члены в каждом предложении.
В, жужжат, цветами, кузнечики, траве, пчёлы, стрекочут, над.
Ответ:В траве стрекочут кузнечики.
Над цветами жужжат пчёлы.
3. Прочитайте. Составьте из данных слов сначала нераспространённое предложение, затем распространённое. Запишите их. В чём различие этих предложений?
Ребята, в, шахматы, играют.
Ответ:Ребята играют. (нераспространённое предложение.)
Ребята играют в шахматы. (Распространённое)
Различие в предложениях: в первом только главные члены предложения, а во втором предложении кроме главных членов в нём есть второстепенные.
4. Рассмотрите рисунок. Составьте и запишите по рисунку текст из 3-4 предложений.
Ребята вышли на прогулку в осенний лес. Деревья одеты в разноцветные наряды. Под ногами лежит пёстрый ковёр. Он так весело шуршит! Ребята собрали красивые букеты из опавших листьев. Как замечательно осенью в лесу!
1. Прочитайте выразительно. Объясните расстановку знаков препинания в конце каждого предложения.
Вот на ветке лист клено́вый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Посто́й!
(В. Берестов)
Ответ: В конце первого предложения стоит знак точка, потому что это повествовательное невосклицательное предложение.
В конце второго предложения стоит знак восклицания, потому что это повествовательное восклицательное предложение.
В конце третьего предложения стоит знак точка, потому что это повествовательное невосклицательное предложение.
В конце четвертого предложения стоит знак вопроса, потому что это вопросительное невосклицательное предложение.
В конце пятого предложения стоит знак восклицания, потому что это побудительное восклицательное предложение.
2. Прочитайте. Составьте из данных слов два предложения. Запишите предложения. Проверьте себя. Подчеркните главные члены в каждом предложении.
В, жужжат, цветами, кузнечики, траве, пчёлы, стрекочут, над.
Ответ:В траве стрекочут кузнечики.
Над цветами жужжат пчёлы.
3.Прочитайте. Составьте из данных слов сначала нераспространённое предложение, затем — распространённое. Запишите предложения. В чём их различие?
Ребята, в, шахматы, играют.
Ответ:Ребята играют. (нераспространённое предложение)
Ребята играют в шахматы. (распространённое)
Различие в предложениях: в первом только главные члены предложения, а во втором предложении кроме главных членов есть и второстепенные.
4. Рассмотрите рисунок. Составьте и запишите по рисунку текст из 3—4 предложений. Проверьте себя.
Ребята вышли на прогулку в осенний лес. Деревья одеты в разноцветные наряды. Под ногами лежит пёстрый ковёр. Он так весело шуршит! Ребята собрали красивые букеты из опавших листьев. Как замечательно осенью в лесу!
Напишите свой комментарий внизу страницы.