.jpg "Изображение русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий - 2 часть страница 86")
Номер 148.
Прочитайте сначала вопрос, затем слова, отвечающие на этот вопрос. Признаки каких предметов могут обозначать эти слова?
(Какой?) Лёгкий, белый, пушистый ... .
(Какая?) Спелая, сладкая, душистая ... .
(Какое?) Весеннее, яркое, лучистое, тёплое ... .
(Какие?) Добрые, вежливые, правдивые ... .
Лёгкий, белый, пушистыйснег. (предмет мужского рода, единственного числа)
Спелая, сладкая, душистая малина. (предмет женского рода, единственного числа)
Весеннее, яркое, лучистое, тёплое солнце. (предмет среднего рода, единственного числа)
Добрые, вежливые, правдивые ребята. (предмет во множественном числе)
Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? относятся к именам прилагательным.
Номер 149.
Прочитайте высказывание А. Н. Толстого.
Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью.
Продолжение номера 149 на следующей странице
Слова, которые обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?, называются именами прилагательными.
Слова лёгкий, весенний, добрый – это имена прилагательные.
Имя прилагательное – это часть речи.
Номер 151.
Рассмотрите рисунки.
На рисунках изображены: яблоко, вишни, клубника, лимон, морковь.
Яблоко: крупное, жёлто-красное, круглое, сладкое.
Вишни: маленькие, тёмно-красные, круглые, кислые.
Клубника: маленькая, красная, круглая, сладкая.
Лимон: средний, жёлтый, овальный, кислый.
Морковь: длинная, оранжевая, овальная, крепкая, сладкая.
(Записать нужно одно предложение на выбор)
Напишите свой комментарий внизу страницы.