Русский язык 3 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть - страница 23

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Автор: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
• Год: 2021-2023.
• Серия: Школа России.
• Издательство: Просвещение.

Учебник 2 часть - Страница 23.

Ответы 2022 года.

Номер 35.

Прочитайте.

В июле созревают хлеба⁴. В эту пору по ночам часто на небе вспыхивают зарни́цы. Внароде их называют хлебозорами. Хлебозоры хлеба зорят, озаряют. Не правда ли, хорошее это слово, образное, певучее?!
П. Суреев

• Как вы понимаете значение выделенных слов?
• Как образовалось слово хлебозо́ры? Что оно обозначает? Найдите ответ на этот вопрос в тексте.
• Спишите первые три предложения, укажите число имен существительных.

Хлеба́ – зерновые культуры, выращиваемые для получения хлеба.
Зарницы – вспышки на небе от грозы.

Слово хлебозоры образовалось от слияния слов «хлеб» и «зорят», а означает зарницы во время созревания хлеба.

Синтаксический разбор ⁴:

Пояснение

Синтаксический разбор:

В июле созревают хлеба.⁴

1. Читаю предложение.
2. Нахожу подлежащее. Задаю вопрос: о чём говорится в предложении? (О хлебах) В предложении слово хлеба отвечает на вопрос что? Значит, это подлежащее. Подчеркиваю одной чертой.
3. Нахожу сказуемое. Задаю вопрос: что говорится о подлежащем? (созревают) Слово созревают отвечает на вопрос что делают? Значит, слово созревают – это сказуемое. Подчеркиваю двумя чертами.
4. Делаю вывод: подлежащее хлеба и сказуемое созревают – это главные члены предложения.
5. Нахожу второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое. Созревают (когда?) в июле - обстоятельство - подчёркиваю пунктирной линией с точкой.
6. Делаю вывод: в предложении 1 словосочетание: созревают в июле.
7. Записываю полную схему разбора в тетрадь.

Номер 36.

Отличается задание?Переключите год учебника.

20212023

Прочитайте. Составьте из слов предложения, изменяя, где нужно, число имен существительных.

1. Утро,м..розное, было. 2. На, окнах, появились, уд..вител..ные, р..сунок. 3. Комн..ту, в, луч..к, загл..нул, со..нца. 4. Солнечные, стали, зажигать, зайч..к, снежные, узор, на, ст..кле. 5. Заблестела, перистая, ч..десного, цв..тка, ветви.

• Докажите, что полученные предложения составляют текст. Придумайте к нему заголовок.
• Запишите заголовок и текст, вставляя пропущенные буквы.
• Найдите в предложениях синоним к слову узор.

Ответ:

Было морозное утро. На окнах появились удивительные рисунки. В комнату заглянул лучик солнца. Солнечные зайчики стали зажигать снежные узоры на стекле. Заблестела перистая ветвь чудесного цветка.

Все предложения связаны общей темой именно поэтому они составляют текст. Можно придумать такой заголовок, как «Морозное утро».

«Морозное утро»
Было морозное утро. На окнах появились удивительные рисунки. В комнату заглянул лучик солнца. Солнечные зайчики стали зажигать снежные узоры на стекле. Заблестела перистая ветвь чудесного цветка.

Синоним к слову узор – рисунок.

Разбор слова по составу²:

перистая - прил.

Прочитайте. Составьте из слов предложения, изменяя, где нужно, число имен существительных.

1. Утро,м..розное, было. 2. На, окнах, появились, уд..вител..ные, р..сунок. 3. Комн..ту, в, луч..к, загл..нул, со..нца. 4. Солнечные, стали, зажигать, зайч..к, снежные, узор, на, ст..кле. 5. Заблестела, перистая, ч..десного, цв..тка, ветви.

• Запишите составленные предложения, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.
• Докажите, что записанные предложения составляют текст.
• Найдите в предложениях синоним к слову узор.

Ответ:

Было морозное утро. На окнах появились удивительные рисунки. В комнату заглянул лучик солнца. Солнечные зайчики стали зажигать снежные узоры на стекле. Заблестела перистая ветвь чудесного цветка.

Все предложения связаны общей темой именно поэтому они составляют текст. Можно придумать такой заголовок, как «Морозное утро».

Синоним к слову узор – рисунок.

Разбор слова по составу²:

перистая - прил.

Номер 37.

Прочитайте.

Г..лова́, б..рега́, гр..за́, ст..рона́, гн..здо́, сугро́б.., чертё…, рука́.., па́ру…, малы́.. .

• Подберите проверочное слово для каждого слова, изменив число имени существительного.
• Запишите по образцу сначала проверочное, а затем проверяемое слово. Проверьте себя.

О б р а з е ц. (Го́ловы) голова́, ... .