Номер 15.
Спишите, вставляя пропущенные орфограммы в корнях слов. Обменяйтесь работами с соседом по парте, проверьте друг у друга правильность выполнения задания.
Сп..шите условие задачи, сп..шите к отправлению поезда; зап..вать в строю, зап..вать лекарство; пол..скать в реке, пол..скать щенка; приве..ти на лошади, приве..ти за руку из детсада.
Ответ:Спишите (списывать) условие задачи, спешите (спешка) к отправлению поезда; запевать (петь) в строю, запивать (пить) лекарство; полоскать (полощет) в реке, поласкать (ласка) щенка; привезти (привозить) на лошади, привести (приводить, чередование д/с) за руку из детсада.
Напишите свой комментарий внизу страницы.